Um estudo realizado pelo Google analisa os motivos pelos quais as pessoas assistem vídeos em todo o mundo e os tipos de conteúdo, dependendo de onde moram e da idade. No total, 12 mil participantes, com idades entre 13 e 64 anos, foram questionados sobre seus hábitos ao assistir conteúdo de vídeo online.
Entre as tendências que surgiram, 70% dos utilizadores declararam que a escolha do vídeo foi determinada pelo seu estado de espírito, o que tende a confirmar o papel cada vez mais pessoal que o vídeo desempenha no quotidiano dos internautas. Então, hoje os vídeos se tornaram mais do que apenas entretenimento. Na verdade, é um elemento básico na vida dos millennials e de um em cada dois membros da Geração Z.
Enquanto assistem a uma ampla variedade de conteúdos, os internautas apreciam vídeos que lhes permitem relaxar e aprender coisas novas.
Entre os 20 motivos mais importantes identificados pelo estudo do Google, encontramos a questão do conhecimento (“ Ensine-me algo novo “,” Trata de temas sociais que me interessam “), mas também entretenimento (” Isso me ajuda a relaxar e descontrair “,” faça-me rir “,” Não requer toda a minha atenção “”), ou mesmo um sentimento de pertencimento (“”” Isso me faz sentir que pertenço à comunidade “).
Aprender algo novo é a segunda razão pela qual um internauta assiste a um vídeo (8,8%), à frente de “ Aprofunde-se no tópico de interesse » (8,4%). Esta tendência também confirma que os utilizadores da Internet atribuem uma importância dupla ao conteúdo relacionado com os seus interesses e paixões em comparação com o vídeo de alta qualidade ou acessível a partir de uma rede ou plataforma preferida.
O estudo também se concentra nos hábitos de consumo de vídeo em 9 países: Austrália, Brasil, Canadá, Alemanha, Índia, Japão, Coreia do Sul, Reino Unido e Estados Unidos. Portanto, para os japoneses é muito importante assistir a um vídeo porque ele lhes dará mais conhecimento sobre um tema que lhes interessa. Essa tendência existe no Brasil e na Índia, onde o primeiro critério para assistir a um vídeo é que ele permita aprender algo novo.
Entre outras lições de estudo, notamos também que a ligação entre o vídeo e as emoções de quem o assiste faz parte do top 5 de 7 delas. A tendência é mais forte na Austrália, onde esta razão aparece em terceiro lugar entre as respostas dos entrevistados.
O Google analisou o formato dos vídeos assistidos pelos participantes com base na idade. As gerações mais jovens procurarão um formato de vídeo curto, como episódios, tutoriais ou videoclipes. Este é especialmente o caso de 55% da Geração Z.
O conteúdo gerado pelo usuário (ou UGC) também é muito popular entre os membros das gerações Y e Z. Esta tendência foi confirmada à escala global, particularmente nos nove países em que o estudo se centra.
Relativamente às plataformas mais utilizadas pelos internautas, não surpreende que o YouTube, serviço de vídeos online do Google, ocupe o primeiro lugar na maioria dos casos (78%), à frente do VOD (45%).
Note-se que as redes sociais são citadas entre as outras fontes citadas: Facebook (43%), TV a cabo (39%), Instagram (33%), TV via satélite (28%), sites (28%) e Snapchat (12%) .
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